小学生校服哪个好 雅丝曼 泰国校服

来自宁波17所中小学的同学们穿上由教师、学生及家长共同参与设计的学生服亮相T台。前沿的设计和个性化造型使校服一调之风，展露出时尚个性的因子，打破了运动式校服“一统江湖”的局面。(7月9日中国青年网)

在学校的日常生活中，校服能够展现学生活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志，中国校服也是经历了百年的变迁，中式旗袍，之后的旧军装，到现在的运动服。往小了说，就学生自身而言，校服不过是一件衣服，往大了说，统一校服起到了整齐划一的作用，方便学校管理，也代表了整个学校的形象。而诸如此类校服设计的作品，如若能够被采用，并应用到教学中去，笔者认为，它的意义不仅仅是换了一身校服这么简单。

从简单的视觉层面来说，新式校服代表了新的时尚，它的效果首先作用于穿着，校服为什么就不能时尚，年轻人就应该穿出年轻人的精气神，试想我们放眼校园，个个朝气澎湃，神清气爽，岂不是一道亮丽的风景。

中国的大多数校服都是四个字：他们不值得一提。好不是那么好，无论什么质量设计或美学都找不到任何可以吹嘘的优点;差别不是太差，一分钱的商品，与其他“教学用具”相比，不算是坑钱算黑。即使你想呕吐，校服的排名也可能在两百之后，制作一个段落是值得的。为什么有人会把校服放在如此高的位置并批评呢？我认为有两个主要原因，一个是创建一个主题，另一个是塑造目标。制造业的主题主要是关于年轻人的作家。迫切需要找到一个可以引起广泛共鸣以引起注意的主题。***各地的学校，除少数精彩的东西（不一定在这里）外，通常需要一套或两套基于运动服并且设计得保守的制服，这是一个集中的金矿。任何人都可以挖掘锄头并挖掘数十年。塑造目标更严重。校服确实很老，而且确实已经过时了。它们确实太有利可图，但它们在这些方面并不是突出的。

美学上的老，是学校的集体舞蹈体操更朴实，更观？当设计过时时，学校的各种“家长作业”，勤劳的父母为孩子准备这个制作，是不是出了时代？油和水太高，一套校服只有几块钱，学校略有“宣传”素质教育，父母为了让孩子不被孤立，他们不得不毁掉自己的家庭。我知道有很多关于小中产“抱不起孩子”的抱怨。他们中的一些人抱怨校服买不起。想想他们的钱花在哪个坑上？创造一个每个人都可以攻击的目标，这样公众舆论就不会注意更多“摧毁中国青年”的校园笔记。我认为这是讽刺校服的根本目的。例如......年轻人知道得太少，不能说太多？我从小就穿着丑陋的校服，我们校服的时候，更不用说切割，颜色，甚至大小都是错误的。